【本文来自《不需要高数和英语的人，是这个系统的冗余吗？》评论区，标题为小编添加】

别搞拉扯，夹带私货。

多数反对的是从小学习英语。别将数学、古诗词之类的参和其中来混淆视听！

大多数人都明白，高等数学、微积分等，虽不是大多数人生活所需、所必备，但那是通往科学、提高科技的必经之路、是基础。所以，明白的人多，反对的人少。古文、古诗词是了解自身民族的文化、历史。是传承、是延续、是内涵、是不忘本、是以史为鉴、是美好生活的描述、也是苦难岁月的伤痛、是爱国精神的源泉与动力之一。。。所以，古文、古诗词必需学、不但学，还得"去其糟粕，取其精华"。这也是反对的人少，支持学习的人多的原因。

英语，了解世界、沟通世界的、最多运用的语言交流工具之一，是西方发达国家、被殖民国家主要语言之一，是我们学习、沟通世界的语言之一。。。但是，在国家基础教育、义务制教育阶段中强制英语学习，对于大多数的学子来说，都是人财物、时间的浪费。谁能断言？英语在成年后就不能掌握、不能学好么？从低年级甚至于幼儿园阶段就开始英语学习的，就一定能掌握英语、熟练运用英语么？有多少从小开始学习英语的学生，就能如主语是英文国家的国民所掌握的英语能力？少之又少，寥寥无几。。。

英语是交流工具之一，是带有殖民烙印的交流工具之一，是国际上交流工具运用最多之一，也是主要发达国家使用最多的交流工具之一。。。

反对的不是英语的学习。有能力、有需求的可以去学习，但不能绑架所有的人去学习它。即使需要强制学习英语，那是否得等基础教育、义务制教育完成后再开始学习，这也不会耽误什么吧！就目前强制学习英语的可笑结果是：即使从小开始学习英语及英语的学习，贯穿于整个义务制教育及高中，大学阶段，但大多数学生毕业及参与社会实践后，却仍然无法掌握、运用英语。这是最大的浪费与悲哀！

认真反省，英语真的有必要“从娃娃抓起么”？